日期:2016-08-22 be made from 由制造 look for 寻找 a good bargain 便宜货 on the menu 在菜单上 in debt 负债 give way to 给让路 account for 占..的比例 lack of 没有,缺乏 create job opportunity 创造工作机会 break down 分解,瓦解 be engaged in doing sth. 忙于做某事 brin... 阅读全文>>
日期:2016-08-22 prepare for 准备 make an appointment 约会,预约 fill in 填充,填写 on the phone 通电话 take on 承担 depend on 依靠 a majority of 大多数的,大部分的 all of a sudden 突然 mixwith 和混合 blame for 责备 based on 根据,依据 be able to do 有能力做某事 lea... 阅读全文>>
日期:2016-08-22 be tired of 厌烦 get rid of 摆脱,去除 be covered with 被盖满,充满着 be busy doing sth. 忙于做某事 in the middle of 在中间,正在做某事 accompany sb. 陪伴某人 hand in 提交,呈送 think of 记起,想起 have to do 不得不做某事 a waste of time 浪费时间 ch... 阅读全文>>
日期:2016-08-22 talk to someone 与某人谈话 find out 找出来 beyond ones expectation 超出某人的预期 be honor of 做感到荣幸 carry out 执行,实行 fill up 填补,装满 now and then 偶尔,有时 for a long time 一段时间 fall asleep 入睡,睡着 enjoy doing sth. 喜欢做某事 rega... 阅读全文>>
日期:2016-08-22 be good at sth. 擅长做某事 be absent from 缺席 be annoyed at 对恼怒 be in charge of 负责 be available to sb. 可被某人利用或得到 at ones expense 由某人支付费用 be concerned about 对担心 attribute to 把归因于 be likely to do sth. 极有可能做某事 be sic... 阅读全文>>
日期:2009-01-06 f) 作状语: 现在分词作状语时, 通常都表示主语正在进行的另一动作, 来对谓语表示的主要动作加以修饰或作为陪衬. I ran out of the house shouting. I got home, feeling very tired. Driving to Chicago that night, I was struck by a sudden thought. 现在分词短语有... 阅读全文>>
日期:2009-01-06 2. V+ing形式(现在分词及动名词) 1) 形式 a) 完成式: 如果要表示动名词代表的动作在谓语所表示的动作之前发生, 通常用动名词的完成形式. He didnt mention having met me. I regret not having taken her advice. 在某些动词后(或成语中), 常用(或可以用)动名词的一般... 阅读全文>>
日期:2009-01-06 2) 功用: 不定式可以作主语 (a), 宾语 (b), 表语 (c), 定语 (d) 或是状语 (e). a. To scold her would not be just. b. We are planning to build a reservoir here. c. One of our main tasks now is to mechanize agriculture. d. Do you have anything to declare?... 阅读全文>>
日期:2009-01-06 4) people, police, cattle, poultry (家禽), militia (民兵) 等通常都用作复数. Cattle are grazing on the pasture. The police are looking for him. 有些集体名词有时作单数看待, 有时作复数看待, 主要根据意思来决定. His family isnt very large. His family are... 阅读全文>>
日期:2009-01-06 4. 省略 1) 在以as, than, when, if, unless等引导的从句中的省略: 在有些状语从句中,如果谓语包含有动词be,主语又和主句的主语一致a),或者主语是it b),就常常可以把从句中的主语和谓语的一部分(特别是动词be)省略掉. a) Look out for cars when crossing the street.... 阅读全文>>
日期:2009-01-06 1. 时态 1)现在完成进行时态 (have/has been + -ing 分词构成): 动作或状态从过去某时开始,继续到现在,可能继续下去,也可能刚刚结束. Ive been writing letters for an hour. Ive been sitting in the garden. 2)过去完成进行时(由had been + ing分词构成): 过去某个时... 阅读全文>>
日期:2008-12-31 arise 1. 升起,上升 2. 产生,出现 rise 上升;升起;上涨;升高;增加 raise 1. 举起,抬起 2. 增加;提高;提升 praise 赞扬,称赞 precise 1. 精确的;准确的;确切的 2. 明确的;清晰的 diverse 1.不同的,相互的 2.多种多样的 divorce 1.离婚 2.分离,脱离 device 1.设计,方... 阅读全文>>
日期:2008-12-29 151. adequate a. 适当地;足够 152. adhere vi. 粘附,附着;遵守,坚持 153. ban vt. 取缔,禁止 154. capture vt. 俘虏,捕获 155. valid a. 有效的,有根据的;正当的 156. valley n. 山谷,峡谷 157. consistent a. 坚固定;一致的,始终如一的 158. continuous a... 阅读全文>>
日期:2008-12-29 101. organ n. 器官,风琴 102. excess n. 过分,过量,过剩 103. expel v. 驱逐,开除,赶出 104. expend v. 消费 105. expenditure n. 支出,消费;经费 106. expense n. 开销,费用 107. expensive a. 花钱多的;价格高贵的 108. expand v. 扩大,扩张;展开,膨胀... 阅读全文>>
日期:2008-05-22 unit 1 总论Day 5 题型及应对策略四(词义题) 题型及应对策略四(词义题) 有些问题是对于文章中的单词进行提问,即词义题。 词义题的题目形式有: The word...in the first paragraph most probably means _____. What is the meaning of ...? By ...the author refe... 阅读全文>>
日期:2008-05-22 unit 1 总论Day 4 题型及应对策略三(态度题) 题型及应对策略三(态度题) 要做这类题目,需要我们了解全文的主题,而且还要找到一些信息词判断作者的态度或语气是什么。 态度题的提问方式有: What is the authors attitude in writing this passage? What is the au... 阅读全文>>
日期:2008-05-22 unit 1 总论Day 3 题型及应对策略二(推论题) 题型及应对策略二(推论题) 这类问题的难度相对较大,需要我们不仅读懂字面含义,而且理解其字里行间的隐含意思。 一般题目形式为: The author seems to be in favor of/against... We can infer/assume that... It can... 阅读全文>>
日期:2008-05-22 unit 1 总论Day 2 题型及应对策略一(主旨题) 题型及应对策略一(主旨题) 主旨题在每一篇文章中都会直接或间接地涉及,所以读完一篇文章必须能够找出它的主题句,或自己归纳出主题。 主旨题的题目形式一般为: The passage is mainly about _____. Which of the fol... 阅读全文>>
日期:2008-05-22 unit 1 总论Day 1 典型英语文章的写作脉络和答题步骤 典型英语文章的 写作脉络和答题步骤及技巧 总的来说,英语文章结构比较严谨,脉络清楚,所以我们在读任何文章的时候,脑子里面一定要有一根线,先掌握了典型文章的展开方法,再加上一些引子等,就成了所有四级阅读... 阅读全文>>
日期:2008-05-22 Unit 1 攻克堡垒(Day1-10)Day 10 练习一 (一) 1. oblige A v. To lay out; spend; To use up; consume 2. tend B adj. Of the greatest possible size or significance; maximum; Being last in a series, process, or progression; Fundamental; elemental; n. The... 阅读全文>>
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